La PCFAD est un projet de Plateforme canadienne de formation à distance (PCAD; elle vise à mettre en place un réseau de formation à distance en collaboration avec des organismes communautaires CLOSM (Communautés francophones de langue officielle en situation Minoritaire) et en partenariat avec les cinq institutions (5) qui opèrent dans différentes provinces du Canada, tel que : le Collège Mathieu (Sask), Pluri-Elles (Man), Collège de l’Île (Î.-P.-É.), Équipe alphabétisation Nouvelle-Écosse et The Learning Centre Littératie Association de l’Alberta.

La PCFAD sert à développer la littératie, la numératie, la littératie en informatique et des compétences essentielles aux ainés des communautés francophones en situation minoritaire dont la langue officielle est le français. Ce projet de PCFAD repose sur le principe de l’apprentissage tout au long de la vie, dans toutes les sphères de la vie et pour tous. Toutefois, une attention particulière est portée sur l’amélioration des compétences essentielles et génériques en lien avec l’employabilité, la demande du marché d’emploi local et la préparation des dossiers de recrutement pour les emplois disponibles.